Además de las clásicas computadoras de escritorio y las portátiles, ahora también se encuentran en el mercado las tabletas, suficientes opciones que podrían volver loco a cualquiera que se da a la tarea de comparar para comprar una buena computadora ¿te gustaría saber cual es la mejor opción?.
Los momentos previos a la compra de una nueva computadora mezclan casi a partes iguales emoción y estrés. La publicidad, el «boca a boca» o simplemente los hábiles vendedores en las tiendas nos empujan a elegir con el estómago. Al mismo tiempo, un sentido mínimo de la sensatez nos recuerda que, si hay una compra en el año que debe ser muy razonada, debería de ser esta.
Se trata, a fin de cuentas, de obtener una herramienta que tocará directamente nuestra intimidad, pues conducirá la comunicación con los otros, la rutina laboral y el entretenimiento diario. ¿Cómo elegir correctamente, con tantos modelos y tecnologías que cambian de manera acelerada?
Si es tu caso, el de muchas personas también, es por ello que PROFECO en su laboratorio para estudios de calidad analizó 35 modelos, 13 son de escritorio, de las cuales siete son «todo en uno» es decir, que todos sus elementos están integrados en la pantalla y los otros seis modelos de escritorio son de tipo torre y minitorre.
De los 22 equipos portátiles analizados, 15 son de tipo «netbook», dos de ellos son considerados híbridos porque pueden funcionar como si fuesen una tableta y los otros 7 modelos portátiles evaluados son tabletas.
• En las computadoras de Escritorio se revisaron las aplicaciones de productividad, desempeño para multimedia, aplicaciones gráficas demandantes, características y los diversos atributos.
• En las Netbooks se revisó la información, aplicaciones de productividad, desempeño para multimedia, calentamiento, autonomía de la batería y también características y atributos.
• En las tabletas se revisó la información, calentamiento, autonomía de la batería, características y atributos.
Los resultados fueron muy interesantes y podrán observarlos en el siguiente video:
